Doa Untuk Ujian

Dalam menghadapi ujian, biasanya kita akan mempersiapkan banyak hal. Salah satunya yaitu belajar. Cara belajar yang baik adalah dengan tidak belajar sebelum ujian akan dimulai atau disebut juga dengan sistem sks. Paling tidak kita seharusnya sudah belajar seminggu atau bahkan sebulan sebelumnya. Tetapi akan lebih baik jika kita belajar dengan rutin tanpa harus menunggu adanya ujian atau ulangan.

Selain belajar tentunya kita juga harus berdoa. Selain itu kita juga harus meminta restu orang tua sebelum kita menjalankan ujian. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini saya akan membahas doa apa saja yang biasa saya terapkan dan juga dapat kita terapkan untuk menghadapi ujian. Berikut adalah pembahasannya.

Yang artinya adalah

Ya Tuhanku, lapangkanlah untukku dadaku. Dan mudahkanlah untukku urusanku. Dan lepaskanlah kekakuan dari lidahku. Supaya mereka mengerti perkataanku.

Doa tersebut biasa saya lantunkan ketika sebelum mengerjakan soal ujian. Selain doa diatas, terdapat doa yang biasa saya terapkan juga disaat ketika ujian telah selesai. Berikut adalah pembahasannya.

Mungkin cukup sekian pembahasan tentang doa-doa yang dapat kita terapkan ketika akan menghadapi ujian menurut saya. Semoga bisa berrmanfaat.

Sumber :

http://fadzilahmamat.com/parenting-tips/doa-untuk-fasih-berbicara/

Dampak Iptek

Dampak IPTEK Bagi Lingkungan (Sosial, Ekonomi dan Budaya)

Oke sobat-sobat yang selalu penuh dengan semangat muda, kali ini gue akan memosting tentang “Dampak IPTEK Bagi Kehidupan” khususnya bagi kehidupan sosial, ekonomi dan budaya. oke langsung aja ngga usah berlama-lama.

Pengertian

IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari akronim tersebut mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun Teknologi.

Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai paradigma etika.

1.    Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara individu atau kelompok.

2.    Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat diuji kebenarannya, sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu saat dapat ditumbangkan oleh teori lain.

3.    Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena ilmu selain universal, komunal, juga alat meyakinkan sekaligus dapat skeptis, tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.

Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah pengetahuan. Ilmu diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah atau epistemology. Jadi, epistemology merupakan pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan. Epistemologi ilmu tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada kenyataan empiris. Sumber pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman berdasarkan akal sehat (common sense) yang disertai mencoba-coba, intuisi (pengetahuan yang diperoleh tanpa penalaran) dan wahyu (merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau utusan-Nya).

Beberapa dampak IPTEK

        

1. Bagi Kehidupan sosial

Ada beberapa dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi informasi dalam kehidupan manusia di bidang sosial :

Dampak positif :

a)      Dalam lingkup pendidikan :

·         Dapat mencari informasi tentang tugas-tugas dengan cepat dan mudah.

·         Efisinsi waktu, karena dapat mengirim tugas via internet.

·         Membuat kegiatan belajar kita tidak terlalu jenuh dengan adanya internet.

b)      Dalam lingkup ekonomi :

·         Mempermudah orang melakukan bisnis dengan cara online.

·         Adanya persaingan antar perusahaan , sehingga mejadikan karyawan menambah skill mereka.

c)      Dalam lingkup sosial :

·         Kompetisi yang tajam sehingga menjadikan anak muda berwawasan luas.

·         Menjadikan mereka lebih percaya diri.

Dampak negatif :

a)   Dalam lingkup pendidikan :

·         Menjadikan remaja turun semangat belajarnya, dengan adanya game online, fb, twitter, dan jejaring sosial lainnya

·         Menyalahgunakan kegunaan internet dengan membuka situs dewasa

·         Menjadikan mental remaja merosot

b)   Dalam lingkup ekonomi :

·         Munculnya kecintaan pada produk-produk luar negeri

c)    Dalam lingkup sosial :

·         Meniru gaya hidup orang luar negeri

2. Bagi Kehidupan Ekonomi

Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya dan ada juga sisi negatifnya antara lain:

Dampak Positif :

a.) Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi

b.) Terjadinya industrialisasi

c.)  Produktifitas dunia industri semakin meningkat.  Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri         baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-           besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. Di masa depan, dampak perkembangan teknologi di               dunia industri akan semakin penting. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang                       memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan         secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi, dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko.

d.)  Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.                         Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga           kerja yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat.       Akibatnya, pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan             pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.

e.)  Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran

Dampak negatif :

a.) Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan;

b.) Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral                  mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermentalinstant;

c.) Kemajuan TIK juga pasti akan semakin memperparah kesenjangan sosial yang terjadi di masyarakat antara orang kaya dan orang      miskin;

d.) Pencurian uang di Bank melalui internet, dan biasanya orang yang ahli di bidang itu disebut Hacker. Perbuatan kriminal tersebut          sulit untuk di deteksi karena mereka menggunakan taktik sendiri dan kode-kode tertentu dalam pelaksanaan misi mereka. Dan itu        semua tidak dapat diketahui pihak lain. Pembobolan Bank ini dapt merugikan negara karena jumlah yang diraut bukan hanya              jutaan rupiah, melainkan trillyun rupiah;

e.) Adanya aksi tipu menipu dalam proses jual beli online yang dapat merugikan beberapa pihak;

f.) Karena sifatnya yang ‘real time’ (langsung),  cara belanja dengan menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling banyak                digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat          yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan kartu kredit) online dan mencatat kode            kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan                   mereka;

g.) Dengan jaringan yang tersedia seperti yang terdapat pada beberapa situs yang menyediakan perjudian secara online, para                 penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya.

3. Bagi Kehidupan Budaya

Ilmu pengetahuan dan teknologi sangat besar pengaruhnya dalam kehidupan berbudaya. teknologi sendiri dapat muncul dari ilmu pengetahuan yang selalu berkembang dari zaman ke zaman.

Namun, pengaruh Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dalam pembentukan budaya mempunyai dampak positf dan negatif. dampak positif pada pembentukan kebudayaan salah satunya adalah semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik itu dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dan lain sebagainya. selain itu, kemampuan individu dalam mencari informasi atau mengumpulkan data untuk bahan diskusi dapat mereka dapatkan dengan cepat dan akurat melalui media yang berbasis teknologi. dari kedua hal di atas, pengaruh dalam pembentukan kebudayaan akan dengan sendirinya muncul di dalam lingkungan masyarakat sebagai masyarakat modern.

Adapun dampak negatifnya seperti penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan. hal itu dapat membentuk kebudayaan yang rendah akan moral dan sumber daya manusia yang bobrok tak berkualitas sedikitpun.

Dari dampak di atas, dapat di simpulkan bahwa pengaruh IPTEK pada pembentukan kebudayaan tergantung dari kemampuan individu dalam menilai dampak yang di timbulkan pada dirinya sendiri maupun dalam masyarakat. Jika seseorang dapat mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi dengan sebaik-baiknya, maka kebudayaan yang terbentuk juga akan menjadi kebudayaan yang maju dan berdasarkan aturan dan moral yang ada.

Sumber :

https://handokosetyawan212.wordpress.com/2014/04/27/dampak-iptek-bagi-lingkungan-kehidupan-sosial-ekonomi-dan-budaya/

Cara Mengurangi Kontak dengan Handphone

Pada kesempatan kali ini, saya akan membahas tentang bagaimana agar kita tidak secara terus-menerus memainkan handphone.

Perkembangan teknologi memang tidak bisa dihindari. kita tidak mungkin tidak mengikuti perkembangan teknologi tersebut. Secara tidak langsung, kita pun akan mengikuti perkembangan teknologi. Tetapi bukan berarti kita akan terlalu fokus dengan perkembangan teknologi dan melupakan atau melalaikan aktifitas yang harus kita lakukan sehari-hari, seperti belajar, dan lain-lain. Perkembangan teknologi yang tidak mungkinkita hindari atau sering kita jumpai adalah handphone. 

Secara tidak langsung dalam kegiatan sehari-hari kita tidak mungkin lepas dari handphone atau hp. mulai dari mencari informasi, belajar, mencari hiburan, berfoto, dan masih banyak lagi. Namun, semua kegiatan tersebut pasti ada batasannya. Karena, tidak semua yang ada di dalam handphone itu baik. Misalkan jika kita terlalu sering memegang hp, mata kita akan lelah dan lama kelamaan akan menyebabkan rabun mata. Tetapi kebanyakan orang tidak menyadari hal tersebut. 

Oleh karena itu, saya ingin membahas mengenai bagaimana cara untuk mengurangi kontak dengan handphone. Saya sudah membaca beberapa artikel yang membahas mengenai hal tersebut, dan berikut penjelasannya.

1. Menyibukkan Diri. Dengan kita memiliki kesibukan, kita sedikit demi sedikit akan tidak menghiraukan gadget kita lagi. 
2. Bergaul Dengan Teman di Dunia Nyata. Kebanyakan orang saat ini lebih banyak memiliki teman dari dunia maya, bukan kenyataan. Orang hanya memperhatikan berapa banyak followers yang ia miliki. Tetapi, bukan berarti jika kita memiliki banyak pengikut atau follower, kita mempunyai banyak teman di dunia nyata. Lagi pula banyak hal negatif yang akan muncul. Seperti penipuan dan masih banyak lagi.Oleh karena itu, kita lebih dianjurkan untuk lebih mengenal dan berteman dengan teman di lingkungan kita dibanding dunia maya.
3. Mematikan Notifikasi Pada Handphone. Salah satu hal yang membuat kita selalu melihat handphone, salah satunya adalah notifikasi. Oleh karena itu, kita harus mematikan notifikasi jika ingin mengurangi ketergantungan pada handphone.
4. Rajin Olahraga. Hal lain yang bisa kita lakukan adalah seperti berolahraga. Selain membiasakan hidup sehat, sekaligus bisa menghilangkan atau paling tidak mengurangi kecenderungan kita pada hp.
5. Menghibur Diri Dengan Jalan-Jalan. Kebanyakan orang, menganggap hiburan yang paling menyenangkan adalah ketika kita sedang memainkan hp kita. Baik itu bermain game, media sosial, berfoto, atau yang lainnya. Padahal, masih banyak hal lain yang lebih menyenangkan untuk dilakukan daripada bermain hp atau gadget. Seperti hiking atau mendaki gunung,hangout bersama teman, dan masih banyak lagi.

Penjabaran diatas adalah beberapa cara untuk mengurangi ketergantungan kita pada hp atau gadget. Masih ada banyak cara yang bisa dilakukan selain diatas. Tetapi, semua itu bisa dan dapat dilakukan jika ada kemauan dan keinginan untuk berubah.

Mitos di Indonesia

Mitos Membuka Payung Dalam Rumah

Ketika saya masih anak-anak, nenek saya banyak memberitahu kepada saya pantangan ataupun larangan yang ia anggap tabu dan jika kita lakukan konon akan memberikan akibat jelek bagi kita yang melakukannya, kata nenek pantangan atau larangan ini sudah menjadi tradisi dan turun temurun secara mulut kemulut serta dongeng. Tradisi pantangan ataupun larangan ini pasti ada di tiap daerah dan tentunya ini semua tergantung dari kita untuk menyikapinya,percaya atau tidak.  Pada saat sekarang mitos itu masih banyak terdengar di masyarakat saat ini dan banyak orang yang masih mempercayai itu.

Namanya juga mitos, mau percaya atau tidak, sebenarnya semua itu kembali kepada diri sendiri. Tetapi, seringkali orang justru terbius kata mitos, dan menganggapnya sebagai sebuah misteri yang makin lama makin bikin penasaran. Padahal, kalau dipikir dengan logika hal-hal yang disebut mitos itu ada penjelasannya. Sebagai manusia berpikir (homo sapiens), adalah konyol jika Anda masih percaya dengan mitos.

      Seperti hal nya memakai payung didalam rumah. bukan cuma di Indonesia,mitos ini juga di percaya oleh masyarakat Amerika. ada sebuah film, penulis lupa judulnya di mana di film itu ada adegan salah seorang keluarga melarang anggota keluarga lainnya membuka payung di dalam rumah. ketika orang itu tidak menghiraukan larangan itu, orang itupun tertimpa berbagai kesialan. dari mulai kaki yang tersandung batu dan lain-lain. membuka payung di dalam rumah sesungguhnya tidaklah jadi masalah asal di lakukan dengan hati-hati dan memastikan di sekelilingnya tidak ada keluarga lain agar ujung-ujung payung yang lancip itu tidak mengenai orang atau benda berharga di rumah. Dalam mitos ini konon katanya juga jika saat membuka payung di dalam rumah tiba-tiba ada sanak saudara yang meninggal, maka kami pastikan hal itu adalah kebetulan saja.

Membuka payung di dalam rumah tentu saja sangat mengganggu. Bayangkan saja jika rumah Anda sempit, maka payung akan membuatnya semakin tampak sempit atau bila kita membuka payung dalam rumah lalu ada orang yang lewat akan terkena orang tersebut.Belum lagi jika payungnya sedang basah, ia akan segera mengotori rumah dan membuat lantai rumah jadi basah.

Penjelasan lainnya, pada saat seseorang membuka payung di dalam rumah maka Anda akan terlihat konyol dan sedang berbuat sesuatu yang useless. Payung kan fungsinya untuk melindungi tubuh dari sinar matahari atau hujan. Kalau hanya dipajang dan dibuka saja, fungsi payung akan hilang. Kalo didalam rumah memakai payung itu tindakan yang tidak benar karena payung digunakan untuk melindungi kita dari hujan yang membasahi tubuh kita.

Bersin sewaktu akan berpergian.

Jangan berpergian setelah bersin. Paling tidak usahakan Anda menunggu beberapa menit setelah bersin baru boleh pergi, jika nekat ketika Anda bersin langsung pergi Anda akan celaka diperjalanan.

Gula dalam teh tidak larut, pertanda ada yang kangen

Mitos ini mungkin sangat jarang dibicarakan, namun kadang membuat seseorang menjadi malu dan kege-eran. Konon jika Anda sedang membuat teh dan sedang mengaduk gulanya, namun setelah diaduk gula tak kunjung larut, berarti ada seseorang yang sedang merindukan Anda.

Sumber :

http://ensiklopediasli.blogspot.co.id/2015/12/100-mitos-pamali-di-indonesia.html

http://varilysm18selamanya.blogspot.co.id/2015/01/mitos-membuka-payung-dalam-rumah.html

Psikologi Pendidikan

Psikologi Pendidikan

Pelajaran mengenai psikologi pendidikan baru saya terima pada semester ini. Dan baru berlangsung sekitar 3 kali pertemuan. Pada kesempatan kali ini saya akan menceritakan tentang pembelajaran Psikologi Pendidikan. Sudah ada beberapa materi yang sudah saya dapat. Diantaranya adalah tentang apa definisi dari Psikologi Pendidikan, aspek-aspek pendidikan, metode dalam psikologi pendidikan, bakat dan intelegensi, cara menghitung intelegensi, dan masih banyak lagi.

A.           Psikologi pendidikan

Psikologi Pendidikan adalah cabang dari ilmu psikologi yang mengkhususkan diri pada cara memahami pengajaran dan pembelajaran dalam lingkungan pendidikan. Selain itu, terdapat beberapa aspek pendidikan, yaitu:

1.             Pendidikan informal yaitu proses belajar yang relatif tak disadari yang kemudian menjadi kecapakan dan sikap hidup sehari-hari.

Contohnya: pendidikan di rumah, tempat ibadah, lapangan permainan, perpustakaan, radio, televisi, dsb.

2.             Pendidikan formal yaitu pendidikan yang dilaksanakan dengan sengaja dengan tujuan dan bahan ajar yang dirumuskan secara jelas dan diklasifikasikan secara tegas.

Contohnya: jenjang pendidikan sekolah (TK, SD, SMP, SMA, PT)

3.              Pendidikan non formal yaitu pendidikan yang dilaksanakan dengan sengaja tetapi tidak memenuhi syarat untuk termasuk dalam jenjang pendidikan formal.

Contohnya: kursus menjahit, memasak, bahasa, musik, dsb.

Setelah itu juga terdapat beberapa metode dalam psikologi pendidikan. Diantaranya yaitu:

1.             Introspeksi

Melakukan pengamatan ke dalam diri sendiri/self observation yaitu dengan melihat keadaan mental pada waktu tertentu.

2.             Observasi

Kegiatan melihat sesuatu di luar diri sehingga yang diperoleh merupakan data overt behavior (perilaku yang tampak).

3.             Metode Klinis

Digunakan untuk mengumpulkan data secara lebih rinci mengenai perilaku penyesuaian dan kasus-kasus perilaku menyimpang.

a.             Studi Kasus Klinis

b.             Studi Kasus Perkembangan

1)             Longitudinal

2)             Cross-Sectional

4.             Metode Diferensial

Digunakan untuk meneliti perbedaan-perbedaan individual yang terdapat di antara anak didik. Menggunakan berbagai macam teknik pengukuran (contoh: tes, angket,dsb) serta menggunakan statistik untuk menganalisis.

5.             Metode Ilmiah

Merupakan prosedur yang sistematik dalam memecahkan permasalahan dan merupakan suatu pendekatan objektif yang terbuka untuk dikritik,dikonfirmasikan, dimodifikasi atau bahkan mungkin ditolak kebenarannya oleh penelitian berikutnya.

Digunakan untuk menyelesaikan permasalahan perilaku yang lebih kompleks yang harus bisa dipertanggungjawabkan secara ilmiah. 

6.             Metode Eksperimen

Melakukan pengontrolan secara ketat terhadap faktor-faktor atau variabel-variabel yang diperkirakan dapat mencemari atau mengotori hasil penelitian.

B.            Bakat dan Intelegensi

Bakat & intelegensi merupakan kemampuan mental individu. Bakat dan Intelegensi dibagi lagi menjadi beberapa teori, yaitu:

1.             CHARLES SPEARMAN 

Dua faktor intelegensi, yaitu:

a.             Faktor G: mencakup semua kegiatan   intelektual dan dimiliki oleh semua orang.

b.             Faktor S: mencakup semua faktor khsusus tertentu yang relevan dengan tugas tertentu.

2.             THURSTONE

Intelegensi beroperasi pada empat tingkat trial & error yaitu :

a.             Perilaku nyata (trial & error)

b.             Perseptual (trial & error)

c.             Ideational

d.            Konseptual ® dijadikan acuan bagi pengukuran   intelegensi

KEMAMPUAN KONSEPTUAL THURSTONE:

a.             Verbal Comprehention (V)

b.              Number (N)

c.              Spatial Relation (S)

d.             Word Fluency (W)

e.              Memory (M)

f.               Reasoning (R)

Pengukuran Intelegensi

Ø   KUALITATIF ® Perbedaan intelegensi disebabkan karena kualitas individu yang berbeda.

Ø    KUANTITATIF ® Perbedaan intelegensi disebabkan karena terdapat perbedaan kuantitas individu.

Psikologi Umum 2

Persepsi

A.           Pengertian Persepsi

Dalam kamus besar psikologi, persepsi diartikan sebagai suatu proses pengamatan seseorang terhadap lingkungan dengan menggunakan indra-indra yang dimiliki sehingga ia menjadi sadar akan segala sesuatu yang ada dilingkungannya. Sedangkan menurut Thoha (1999:123-1 24), pengertian persepsi  pada hakekatnya adalah proses kognitif yang dialami oleh setiap orang dalam memahami  setiap informasi tentang lingkungannya baik melalui penglihatan, pendengaran, penghayatan, perasaan, dan penciuman.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa pengertian dari persepsi adalah proses menerima, membedakan, dan memberi arti pada stimulusyang diterima oleh alat indra, sehingga dapat memberi kesimpulan dan penafsiran terhadap objek yang diamatinya. Selain itu, persepsi juga tidak hanya dipengaruhi oleh stimulus saja, melainkan juga dipengaruhi oleh keadaan.

B.            Hukum Persepsi Menurut Gestalt

1.           Kedekatan (Proximity)

2.           Figure Ground

3.           Kesamaan (Similarity)

4.           Kesinambungan (Kontinuitas)

5.           Ketertutupan (Closure)

C.           Contoh dari Hukum Persepsi

Jika beberapa orang diminta untuk melihat gambar tersebut, maka jawabannya pasti akan berbeda dari masing-masing orang tentang apa yang mereka lihat. Mungkin ada sebagian orang yang melihat gambar tersebut adalah gambar dari seorang kakek-kakek tua yang sedang menghadap ke arah sebelah kiri. Namun mungkin ada juga sebagian orang yang melihat gambar tersebut sebagai gambar seorang pemuda yang sedang menaiki kuda berwarna putih.

Begitulah persepsi dari masing-masing orang yang pastinya akan berbeda. Tergantung gambar apa yang terlebih dahulu dilihat oleh indra kita. Dan gambar tersebut dapat dimasukkan ke dalam contoh dari hukum persepsi menurut Gestalt, yang kedua yaitu figure ground. Yang dimana pengertian figure ground yaitu figure (objek) yang akan kita lihat dari gambar tersebut, sedangkan ground (latar belakang) yang tidak kita lihat pada gambar itu.

Jika seseorang melihat gambar itu sebagai gambar kakek-kakek tua, maka gambar kakek-kakek itu akan menjadi figure dan yang lainnya akan menjadi ground. Begitu juga sebaliknya. Jika seseorang melihat gambar tersebut sebagai gambar pemuda yang sedang menaiki kuda putih, maka gambar pemuda dan kuda putih itu akan menjadi figure, sedangkan gambar lainnya akan menjadi ground.